Search results for "Newtonin lait"

Vuorovaikutuskaavion käytön vaikutus voimakäsitteen oppimiseen lukion mekaniikan opetusjaksoilla

2014

Käsitteellinen ymmärtäminen ja fysiikan oppimiseen liittyvät odotukset lukion mekaniikassa

2018

Aikaisempi tutkimus (Utriainen 2004) ja myöhempi oppimistulosten tarkastelu paljastivat puutteita, jotka koskivat kappaleen liiketilan ja kappaleen vuorovaikutusten välisen yhteyden ymmärrystä. Voimakuvion laadinta ja liikeyhtälön kirjoittaminen tuottivat vaikeuksia. Pakollisella fysiikan kurssilla opiskelijat muodostavat käsityksen, joka koskee fysiikkaa oppiaineena ja sen opiskelua. Saaduilla kokemuksilla voi olla merkitystä fysiikan syventäviin kursseihin kohdistuviin odotuksiin. Opetukselle asetettiin kaksi tavoitetta: piti edistää Newtonin toiseen ja Newtonin kolmanteen lakiin liittyvien tehtävien kvalitatiivista osaamista ja liikeyhtälön kirjoittamista sekä yrittää vaikuttaa opiskelij…

Does using a visual-representation tool foster students’ ability to identify forces and construct free-body diagrams?

2013

Earlier research has shown that after physics instruction, many students have difficulties with the force concept, and with constructing free-body diagrams (FBDs). It has been suggested that treating forces as interactions could help students to identify forces as well as to construct the correct FBDs. While there is evidence that identifying interactions helps students in quantitative problem solving, there is no previous research investigating the effect of a visual-representation tool—an interaction diagram (ID)—on students’ ability to identify forces, and to construct the correct FBDs.We present an empirical study conducted in 11 Finnish high schools on students (n ¼ 335, aged 16) takin…